Wczoraj, 12 października, na uroczystej gali w Zamku Królewskim w Warszawie, Głos Nauczycielki, już po raz 19 przyznał tytuł Nauczyciela Roku. W tym roku statuetkę odebrał Dariusz Martynowicz, nauczyciel języka polskiego w Małopolskiej Szkole Gościnności im. Tytusa Chałubińskiego w Myślenicach.
&nbsp;
– Zawsze wierzyłem w szkołę opartą na relacjach. Wierzyłem w szkołę, gdzie uczeń jest podmiotem, wierzyłem w szkołę pełną autonomii, wierzyłem w szkołę, która rozwija kompetencje XXI wieku. Kompetencje związane przede wszystkim z życiem społecznym, kreatywnością. Chciałbym moim uczniom serdecznie podziękować, bo nawet najwspanialszy nauczyciel nie może nic, jeśli nie ma uczniów, którzy wierzą w to, co robi i to doceniają. Przelatują mi przez głowę uczennice i uczniowie, których gdzieś tam w 35-osobowej czy 40-osobowej klasie, której byłem wychowawcą, nie zauważyłem, mogłem pominąć. I chciałem ich za to bardzo serdecznie przeprosić. Starałem się zawsze być jak najlepszym nauczycielem, ale przede wszystkim towarzyszem – mówił Nauczyciel Roku 2021.
&nbsp;
Jury konkursu postanowiło przyznać dwa wyróżnienie. Pierwsze Joannie Świerszcz nauczycielce matematyki z Publicznej Szkoły Podstawowej nr 31 im. UNICEF w Opolu, na Facebooku prowadzi profil: "Matma inaczej". Pani Joanna jest współautorką scenariusza szkoleń dla nauczycieli w projekcie "Lekcja:Enter" i jedną z autorek wiodących materiałów edukacyjnych dla nauczycieli. 
Drugie wyróżnienie powędrowało do Joanny Waszkowskiej, nauczycielki języka polskiego, która zorganizowała platformę do zdalnej nauki i prowadziła szkolenia dla nauczycieli w pandemii. Lekcja jest dla niej mikrokosmosem, a nauczanie nie ma granic. Prowadzi bloga "Takie tam po polsku".
&nbsp;
Nauczycielem Jutr@ została Joanna Mikusek–Przystajko - pedagożka i nauczycielka etyki.
&nbsp;
Wszystkim wyróżnionym oraz finalistom serdecznie gratulujemy.
Więcej informacji: <a href="https://glos.pl/dariusz-martynowicz-nauczycielem-roku-2021">https://glos.pl/dariusz-martynowicz-nauczycielem-roku-2021</a>

Tytuł Nauczyciela Roku 2021 oraz Nauczyciela Jutr@ przyznane

<div class="" dir="auto">
<div id="jsc_c_19k" class="ecm0bbzt hv4rvrfc ihqw7lf3 dati1w0a" data-ad-comet-preview="message" data-ad-preview="message">
<div class="j83agx80 cbu4d94t ew0dbk1b irj2b8pg">
<div class="qzhwtbm6 knvmm38d">
<div class="kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q">
<div dir="auto">W dniach 9-24 października odbędzie się CodeWeek, czyli społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa „ścigają się” w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem. Polska jest jednym z jej liderów - w 2020r. zajęliśmy pierwsze miejsce w rankingu!</div>
</div>
<div dir="auto"> </div>
<div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q">
<div dir="auto">CodeWeek poprzedzony jest szeregiem webinariów, dzięki którym możecie to wydarzenie poznać, dołączyć i być jego częścią wraz ze swoimi uczniami.</div>
<div dir="auto">Wszystkie wydarzenia są bezpłatne i nie wymagają rejestracji, będą retransmitowane na kanale: <a class="oajrlxb2 g5ia77u1 qu0x051f esr5mh6w e9989ue4 r7d6kgcz rq0escxv nhd2j8a9 nc684nl6 p7hjln8o kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x jb3vyjys rz4wbd8a qt6c0cv9 a8nywdso i1ao9s8h esuyzwwr f1sip0of lzcic4wl oo9gr5id gpro0wi8 lrazzd5p" tabindex="0" role="link" href="https://www.facebook.com/CodeWeekPL/?__cft__[0]=AZVs4uR_JA9taMcFtxiNAI-8lXG9wDXtPDgvoD7GHGzLKWTnFl42IfUVbok91zN8yxZM-RMyx6FWRmZwmm3l6d5oKuKsUHL4YsIRF51twbsLIugI_NS0mnk_Jfm-nO4pILY&amp;__tn__=q">www.facebook.com/CodeWeekPL</a></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
Pierwsze spotkanie <a class="oajrlxb2 g5ia77u1 qu0x051f esr5mh6w e9989ue4 r7d6kgcz rq0escxv nhd2j8a9 nc684nl6 p7hjln8o kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x jb3vyjys rz4wbd8a qt6c0cv9 a8nywdso i1ao9s8h esuyzwwr f1sip0of lzcic4wl oo9gr5id gpro0wi8 lrazzd5p" tabindex="0" role="link" href="https://www.facebook.com/CodeWeekPL/?__cft__[0]=AZUm3aED-K0MYFiF0p3Phz_6qm4Go-_marvFU_XdpPV1w4EfBzdjhvg1LMG0j0KITvGTeRF7vR9iuoFe9eJny41puoxYI9QBV-GmPhh-X1yqRgB9YpY24lsRYIuwMF_H-QlfpVVsvT9ESUAfFJTvvNbb7OcQxc63_ugIpnpvnZskThmqZSXD7ew6NcHjopGHRTggw-aKjgAvePW12jJ9p1QPQmyIvyb8r3cgW5Vz4MTVPg&amp;__tn__=kK*F">Code Week PL</a> już w piątek o 19.00 ! 
Webinar odbędzie się w formie transmisji live pod adresem: <a class="oajrlxb2 g5ia77u1 qu0x051f esr5mh6w e9989ue4 r7d6kgcz rq0escxv nhd2j8a9 nc684nl6 p7hjln8o kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x jb3vyjys rz4wbd8a qt6c0cv9 a8nywdso i1ao9s8h esuyzwwr f1sip0of lzcic4wl oo9gr5id gpro0wi8 lrazzd5p" tabindex="0" role="link" href="https://www.facebook.com/UczymyDzieciProgramowac/?__cft__[0]=AZUm3aED-K0MYFiF0p3Phz_6qm4Go-_marvFU_XdpPV1w4EfBzdjhvg1LMG0j0KITvGTeRF7vR9iuoFe9eJny41puoxYI9QBV-GmPhh-X1yqRgB9YpY24lsRYIuwMF_H-QlfpVVsvT9ESUAfFJTvvNbb7OcQxc63_ugIpnpvnZskThmqZSXD7ew6NcHjopGHRTggw-aKjgAvePW12jJ9p1QPQmyIvyb8r3cgW5Vz4MTVPg&amp;__tn__=kK*F">https://www.facebook.com/UczymyDzieciProgramowac/</a> 
Jest kierowany do nauczycieli, nauczycielek, szkół, przedszkoli, rodziców. 
 
Na spotkaniu organizatorzy odpowiedzą na pytania: dlaczego warto uczyć kodowania i jak zrobić to poprzez zabawę. W ramach projektu przygotowano 10 zadań, które wprowadzą uczestników w podstawy programowania. 

Aby być na bieżąco warto zaglądać na stronę: <a href="https://www.gov.pl/web/koduj">https://www.gov.pl/web/koduj</a>
&nbsp;

CodeWeek już wkrótce!

<div class="" dir="auto">
<div id="jsc_c_vf" class="ecm0bbzt hv4rvrfc ihqw7lf3 dati1w0a" data-ad-comet-preview="message" data-ad-preview="message">
<div class="j83agx80 cbu4d94t ew0dbk1b irj2b8pg">
<div class="qzhwtbm6 knvmm38d">
<div class="kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q"> </div>
</div>
</div>
<div class="j83agx80 cbu4d94t ew0dbk1b irj2b8pg">
<div dir="auto">
Trwa nabór wniosków w ramach programu „Aktywna tablica”.
Podczas naboru, szkoły biorące udział w projekcie "Lekcja:Enter" traktowane są preferencyjnie.  
Program umożliwia wyposażenie szkół podstawowych i ponadpodstawowych w nowoczesne technologie: sprzęt, narzędzia i programy multimedialne. 
Terminy składania wniosków:
- 4 września 2021 r. (wnioski szkół do organów prowadzących),
- 14 września 2021 r. (wnioski organów prowadzących do wojewodów).
 
Więcej: <a href="https://bit.ly/3kpvfDY">https://bit.ly/3kpvfDY</a>
&nbsp;

 </div>
</div>
</div>
</div>

Trwa nabór wniosków w ramach programu „Aktywna tablica”

Lista wniosków zatwierdzonych do udzielenia wsparcia – IV nabór.
Poniżej publikujemy listę z wynikami do pobrania: 
 
<a href="https://admin.lekcjaenter.pl/app/uploads/2021/08/Lista-Wnioskow-zatwierdzonych-przez-KK-do-udzielenia-wsparcia.pdf">Lista Wniosków zatwierdzonych do udzielenia wsparcia</a>  
 
Organizacje, które pozytywnie przeszły ocenę zaprosimy do podpisania umów - skontaktujemy się z Państwem w najbliższych dniach w celu ustalenia szczegółów tego procesu. 
O kolejnych wnioskach zatwierdzonych do udzielenia wsparcia będziemy informować na bieżąco. 
 
Wszystkim, których wnioski pozytywnie przeszły ocenę, serdecznie gratulujemy.

Lista wniosków zatwierdzonych do udzielenia wsparcia – IV nabór

Trwa ocena merytoryczna wniosków grantowych, które pozytywnie przeszły ocenę formalną.
Po jej zakończeniu będziemy kontaktować się z wnioskodawcami w celu ustalenia szczegółów podpisania umowy.

Trwa ocena merytoryczna wniosków grantowych

Lista wniosków ocenionych pozytywnie

Lista rezerwowa do oceny

Prezentujemy wyniki oceny formalnej wniosków na realizację szkoleń w czwartej edycji konkursu grantowego, w projekcie "Lekcja:Enter".
Pozytywnie ocenione wnioski zostały przekazane do oceny merytorycznej. 

Wszystkim, których wnioski przeszły ocenę formalną gratulujemy i życzymy powodzenia na kolejnych etapach oceny.
Wyniki poniżej:
<ul>
	<li><a href="https://lekcjaenterwp.noinputsignal.com/app/uploads/2021/06/wnioski-IV-edycja_ocena-formalna.pdf">Lista wniosków ocenionych pozytywnie</a></li>
	<li><a href="https://lekcjaenterwp.noinputsignal.com/app/uploads/2021/06/wnioski-IV-edycja_ocena-formalna-lista-rezerwowa-do-oceny-1.pdf">Lista rezerwowa do oceny</a></li>
</ul>

Wyniki oceny formalnej - czwarty konkurs grantowy

Prezentacja wyświetlana podczas webinarium

Prezentacja

11 czerwca 2021 r. odbyło się webinarium „Lekcja:Enter – 4. nabór wniosków”. Webinarium było skierowane do przedstawicieli placówek doskonalenia nauczycieli, organizacji pozarządowych oraz jednostek samorządu terytorialnego zainteresowanych składaniem wniosku, w ramach którego na będą mogli realizować szkolenia dla nauczycieli w ramach projektu „Lekcja:Enter”. Konkurs jest ogłoszony dla województw mazowieckiego, śląskiego, warmińsko-mazurskiego i wielkopolskiego.
Podczas webinarium Anna Stawska i Katarzyna Samecka (Fundacja Orange) oraz Elżbieta Dydak (Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego) przedstawiły założenia konkursu grantowego, szczegółowe wymagania dotyczące składania wniosków, zakres szkoleń dla nauczycieli i trenerów oraz wymagane kompetencje od trenerów.
&nbsp;
Nagranie webinarium trwa ok. 1 godziny 15 minut:
<ol>
	<li>O projekcie „Lekcja:Enter” (00:02:20 - 00:04:52)</li>
	<li>Zasady realizacji  projektu grantowego (00:04:53 - 00:08:48)</li>
	<li>Zasady IV edycji konkursu grantowego (00:08:49 -00:11:50)</li>
	<li>Wniosek grantowy (00:11:51 - 00:30:19)</li>
	<li>Zapraszamy do kontaktu mailowego oraz na konsultacje (00:30:20 – 00:30:32)</li>
</ol>
Sesja pytań i odpowiedzi (00:30:32 – 00:33:16)
<ol>
	<li>Struktura wsparcia w projekcie „Lekcja:Enter” (00:33:17-00:33:25)</li>
	<li>Szkolenia dla nauczycieli (00:33:26 – 00:56:58)</li>
</ol>
Sesja pytań i odpowiedzi (00:56:59 – 00:58:18)
<ol>
	<li>Trenerzy lokalni – kompetencje i wsparcie (00:58:19 – 01:03:02)</li>
	<li>Trenerzy regionalni – kompetencje i wsparcie (01:03:03 – 01:07:08)</li>
</ol>
Sesja pytań i odpowiedzi (01:07:08 – 01:10:28)
 <iframe src="//www.youtube.com/embed/SiPv1i5vNW4" width="560" height="314" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>

Nagranie webinarium „Lekcja:Enter - 4. nabór wniosków”

<div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql">
- Jak pandemia wpłynęła na ich prestiż społeczny?  
- Jak nauczyciele oceniają swój status, a co o ich pracy sądzą uczniowie i rodzice?  
- Kto będzie uczył dzieci w przyszłości? 
&nbsp;
 
To tylko kilka z pytań, na które odpowiedzą ekspertki i eksperci podczas wydarzenia online 16 czerwca o godz. 10:00. 
Konferencja będzie jednocześnie PREMIERĄ RAPORTU "Między pasją a zawodem. Raport o statusie nauczycielek i nauczycieli w Polsce 2021" przygotowanego przez Fundację Orange. 
Zapraszamy do udziału nauczycieli/nauczycielki, dyrektorki/dyrektorów szkół, edukatorki/edukatorów, przedstawicieli i przedstawicielki samorządów, kuratoriów oświatowych, dziennikarki i dziennikarzy oraz wszystkie osoby zainteresowane tematem edukacji w Polsce.
&nbsp;
 
W wydarzeniu udział wezmą między innymi: 
- dr Anna Buchner, socjolożka, antropolożka, badaczka społeczna 
- Magdalena Kaszulanis, Rzeczniczka Prasowa ZNP 
- dr Joanna Rabiega-Wiśniewska, Instytut Badań Edukacyjnych 
- Barbara Halska, Nauczycielka Roku 2014 
- Dariusz Stachecki, Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 3 im. Feliksa Szołdrskiego w Nowym Tomyślu 
- Konrad Ciesiołkiewicz, prezes Fundacji Orange 
- Monika Eilmes-Glegoła, kierowniczka projektu "Lekcja:Enter" 
- Łucja Kornaszewska, kierowniczka Działu Programów Fundacji Orange
&nbsp;
Prowadzenie 
- Justyna Suchecka – dziennikarka edukacyjna, autorka, laureatka nagrody Grand Press 
- Bartłomiej Kuczyński – koordynator Raportu, Fundacja Orange 
Wydarzenie będzie dostępne bezpośrednio na Facebooku na fanpage'u Fundacji Orange, nie wymagana jest rejestracja.  
Konferencja będzie tłumaczona na język migowy.
</div>
<div> </div>

Zapraszamy na premierę raportu "Między pasją a zawodem. Raport o statusie nauczycielek i nauczycieli w Polsce 2021"

11 czerwca (piątek) o godzinie 11:00 zapraszamy na webinarium „Lekcja:Enter – 4. nabór wniosków”. Webinarium jest skierowane do przedstawicieli:
&nbsp;
<ul>
	<li>placówek doskonalenia nauczycieli,</li>
	<li>organizacji pozarządowych,</li>
	<li>jednostek samorządu terytorialnego,</li>
	<li>szkół wyższych prowadzących kwalifikacyjne studia dla nauczycieli,</li>
</ul>
&nbsp;
zainteresowanych składaniem wniosku, w ramach którego na terenie województw: mazowieckiego, śląskiego, warmińsko-mazurskiego i wielkopolskiego będą mogli realizować szkolenia dla nauczycieli w ramach projektu „Lekcja:Enter”.
&nbsp;
Uwaga! webinarium nie jest skierowane do nauczycieli.
Webinarium potrwa około 1,5 godziny.
&nbsp;
Podczas webinarium przedstawimy założenia konkursu grantowego, szczegółowe wymagania dotyczące składania wniosków, zakres szkoleń dla nauczycieli i trenerów oraz wymagane kompetencje od trenerów.
Online spotkają się z Państwem:
<ul>
	<li>Katarzyna Samecka i Anna Stawska, Fundacja Orange,</li>
	<li>Elżbieta Dydak, Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego.</li>
</ul>
 
Aby wziąć udział w webinarium, należy się wcześniej zarejestrować pod adresem:
<a href="https://frsi.clickmeeting.com/lekcja-enter-4-nabor-wnioskow/register">https://frsi.clickmeeting.com/lekcja-enter-4-nabor-wnioskow/register</a>
Osoby, które zarejestrują się na spotkanie, otrzymają wiadomość e-mail z linkiem, w który należy kliknąć, aby dołączyć do webinarium.
&nbsp;
Na około 5 minut przed rozpoczęciem webinarium, zapraszamy na „rozgrzewkę” prezentującą funkcjonalności platformy webinaryjnej Clickmeeting.
Po webinarium nagranie będzie opublikowane na stronie projektu „Lekcja:Enter”, wraz z wyświetloną podczas niego prezentacją.
&nbsp;

„Lekcja:Enter - 4. nabór wniosków”- zapraszamy na webinarium!

Zapraszamy do składania wniosków w 4 edycji Konkursu grantowego.
&nbsp;
Nabór wniosków potrwa od 10 czerwca od godziny 10:00 do wyczerpania liczby nauczycieli pozostających do przeszkolenia w ramach projektu.
&nbsp;
Wnioski można składać elektronicznie przez stronę projektu: <a href="https://www.lekcjaenter.pl">www.lekcjaenter.pl</a>. Granty przyznawane są na organizowanie i prowadzenie szkoleń dla nauczycieli z włączania z narzędzi cyfrowych i aktywizujących metod nauczania do lekcji,  według gotowych scenariuszy zajęć. 
Szczegółowe informacje oraz dokumentacja konkursowa znajdują się <a href="https://lekcjaenter.pl/dla-wnioskodawcow/konkurs-grantowy">TUTAJ</a>.
Wnioski będą oceniane według kolejności ich złożenia.

Rusza 4 edycja Konkursu grantowego.

Komisja Europejska Przedstawicielstwo w Polsce oraz Instytut Spraw Publicznych zapraszają do udziału w webinarium "Dalej niż zdalne. Przyszłość edukacji po pandemii", które odbędzie się 
8 czerwca 2021 r. (wtorek) w godzinach 16:00-18:00.
 
<a href="https://www.isp.org.pl/pl/wydarzenia/dalej-niz-zdalne-przyszlosc-edukacji-po-pandemii#formularz-rejestracji-na-wydarzenie-dalej-niz-zdalne-przyszlosc-szkoly-po-pandemii">REJESTRACJA</a>
 
Pandemia Covid-19 przyniosła prawdziwą rewolucję w różnych sferach życia, także w obszarze edukacji. Z dnia na dzień szkoły zostały zmuszone do przejścia na zdalne formy nauczania. 
 
Obecnie uczniowie stopniowo wracają do szkół, a my chcemy zastanowić się nad tym, na ile doświadczenia ostatnich miesięcy będą miały trwały wpływ na edukację także po pandemii. Chcemy także podjąć refleksję nad możliwością wykorzystania „pandemicznego szoku” do wypracowania nowego modelu kształcenia, w którym rozwiązania cyfrowe nie będą przeciwstawiane tradycyjnym metodom nauczania, ale będą czerpać z obu tych form z jak największą korzyścią dla uczniów i jakości kształcenia. Punktem wyjścia do dyskusji o zmianach w polskiej edukacji będą doświadczenia i ciekawe rozwiązania zagraniczne wypracowane zarówno na poziomie krajowym, jak i przez konkretne szkoły w okresie edukacji zdalnej. 
 
• Czy w szkole dzięki pandemii dokonała się rewolucja cyfrowa? Jaka będzie polska szkoła i edukacja po pandemii? Co się zmieni? 
• Jak wykorzystać doświadczenia edukacji zdalnej? 
• Jak wspierać cyfryzację szkół po pandemii? 
• Jak wykorzystywać technologie w edukacji? Jak za ich pomocą angażować uczniów w proces nauczania, by stały się nie tylko atrakcyjną oprawą dla tradycyjnego modelu przekazywania wiedzy? 
• Jak wyrównywać nierówności edukacyjne, które pogłębiła pandemia? 
 
Program debaty: 
Wprowadzenie do debaty 
- dr Paulina Sobiesiak-Penszko, Instytut Spraw Publicznych, Projekt "Lekcja:Enter" 
Prezentacje doświadczeń zagranicznych 
- Saskia Van Uffelen, Wiceprezeska GFI Benelux, Belgia – Pandemia, technologie a przyszłość edukacji 
- Lucie Gregurkova, Dyrektorka Wydziału Edukacji Cyfrowej, Ministerstwo Edukacji, Młodzieży i Sportu (Czechy) – Czeskie doświadczenia z nauczaniem zdalnym
 
Panel dyskusyjny
- Ewa Szczerba – Dyrektorka Szkoły Podstawowej nr 5 w Mińsku Mazowieckim, Dyrektor Roku 2018 
- Marcin Korczyc – Nauczyciel, Prezes Fundacji Ja, Nauczyciel 
- Jacek Królikowski – Prezes Fundacji Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego 
- Tomasz Madej – p.o. Dyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji 
Moderacja: red. Aleksandra Pezda
 
Dyskusja 
 
Prosimy o <a href="https://www.isp.org.pl/pl/wydarzenia/dalej-niz-zdalne-przyszlosc-edukacji-po-pandemii#formularz-rejestracji-na-wydarzenie-dalej-niz-zdalne-przyszlosc-szkoly-po-pandemii">rejestrację online</a> do dnia 7 czerwca 2021 r.
Organizatorzy zapewniają tłumaczenie symultaniczne. 
Link do wydarzenia zostanie przesłany do osób zarejestrowanych. 
Do zobaczenia!

Zaproszenie na webinarium "Dalej niż zdalne. Przyszłość edukacji po pandemii"

Zapraszamy do obejrzenia nagrania webinarium „Jak zadbać o siebie w czasie izolacji społecznej i edukacji zdalnej?”, które odbyło się 11 maja (środa) o godzinie 16:00. Webinarium zrealizowaliśmy w ramach cyklu "Uczę innych - dbam o siebie", który realizujemy we współpracy z Głosem Nauczycielskim.
&nbsp;
Webinarium prowadziła Katarzyna Topolewska – nauczyciel, psycholog, psychoterapeuta.
Nagranie i prezentacja dostępne są <a href="https://lekcjaenter.pl/baza-wiedzy/post/webinarium-jak-zadbac-o-siebie-w-czasie-izolacji-spolecznej-i-edukacji-zdalnej">TUTAJ</a>.
Miłego oglądania!