<p>Webinarium odbędzie się<strong> 11 maja </strong>w godzinach <strong>16:00-18:00 </strong>i jest skierowane do nauczycieli, którzy chcą dowiedzieć się czym jest dobrostan psychiczny oraz w jaki sposób z uważnością przeciwdziałać długotrwałym konsekwencjom izolacji społecznej wymuszonej okolicznościami pandemii.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Podczas webinarium będą poruszane kwestie dotyczące zadbania o kondycję psychiczną nauczycieli w czasach izolacji i przedłużającej się pracy zdalnej.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Bloki tematyczne:</p>
<ul>
	<li>Z czym mierzą się nauczyciele podczas izolacji i edukacji zdalnej?</li>
	<li>Jak radzić sobie z przewlekłym stresem?</li>
	<li>Czym jest dobrostan? Obszary wpływu na swoje samopoczucie.</li>
	<li>Jak regulować stany napięcia we własnym organizmie i wpływać na swoje dobre samopoczucie, a tym samym aktywnie przeciwdziałać negatywnym skutkom przedłużającej się izolacji.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Webinarium poprowadzi Katarzyna Topolewska – nauczyciel, psycholog, psychoterapeuta.</p>
<p>Absolwentka psychologii na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie oraz seksuologii na Uniwersytecie SWPS. Ukończyła Studium Psychoterapii w Laboratorium Psychoedukacji w Warszawie. Posiada doświadczenie w pracy z pacjentami z problemami adaptacyjnymi, doświadczającymi kryzysów psychicznych, zaburzeniami osobowości, depresyjnymi i lękowymi.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Webinarium będzie transmitowane na profilu facebookowym Głosu Nauczycielskiego (<a href="http://www.facebook.com/GlosNauczycielski"><strong>www.facebook.com/GlosNauczycielski</strong></a>) – nie jest wymagana wcześniejsza rejestracja.</p>
<p>&nbsp;</p>
<hr />
<p>Wydarzenie jest elementem cyklu „Uczę innych - dbam o siebie” prowadzonego przez Głos Nauczycielski i Fundację Orange, w ramach projektu „Lekcja:Enter”.</p>
<blockquote>
<p>Więcej informacji: <a href="https://glos.pl/ucze-innych-dbam-o-siebie?fbclid=IwAR37teObaa8Tfd8Ku8bP3kWqCAd27GKHYrMIoH2WYKwNrOPFP2tIAcA7BTk">https://glos.pl/ucze-innych-dbam-o-siebie</a>.</p>
</blockquote>
<p>&nbsp;</p>

Zapraszamy na webinarium: „Jak zadbać o siebie w czasie izolacji społecznej i edukacji zdalnej?”

<p>Webinarium „Jak wykorzystywać potencjał i mocne strony w motywowaniu ucznia” odbyło się w środę 17 marca. Zapraszamy do zapoznania się z prezentacją, którą przygotowała prowadząca, psycholog Agnieszka Turska-Majewska.</p><p>Prezentacje można pobrać <a title="Motywowanie.webinar_versja_02032021.u" href="https://lekcjaenter.pl/uploads/Motywowanie.webinar_versja_02032021.u.pdf">TUTAJ.</a></p>

Prezentacja z webinarium „Jak wykorzystywać potencjał i mocne strony w motywowaniu ucznia”

<p class="kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql">Zapraszamy na webinarium: „<strong>Jak wykorzystywać potencjał i mocne strony w motywowaniu ucznia</strong>”.</p>
<p class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql">Webinarium odbędzie się<strong> 17</strong> marca w godzinach <strong>16:00-18:00</strong> i jest skierowane do nauczycieli, którzy chcą dowiedzieć się jak motywować uczniów do nauki, zwłaszcza w czasie edukacji zdalnej.</p>
<p class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql">Podczas webinarium zostanie przedstawione zastosowanie Podejścia Skoncentrowanego na Rozwiązaniach w obszarze motywowania ucznia. Podejście to bazuje na wydobywaniu potencjału i mocnych stron w celu wspierania pożądanej zmiany.</p>
<h3 class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql"><span style="color: #000000;"><strong>Bloki tematyczne:</strong></span></h3>
<ul>
	<li>Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach w edukacji - co to jest i na czym polega?</li>
	<li>Dlaczego kwestia "motywowania ucznia" wymaga zmiany postawy?</li>
	<li>Jak i po co wydobywać zasoby ucznia?</li>
	<li>Praca na "wyjątkach" od reguły - rozwijanie umiejętności dostrzegania, tego co działa w uczniu i w relacji nauczyciel-uczeń.</li>
</ul>
<blockquote>
<div> </div>
<div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql">Webinarium poprowadzi Agnieszka Turska-Majewska - mgr psychologii, trener pracujący w oparciu o model komunikacji Nonviolent Communication, certyfikowany: terapeuta i trener TSR, certyfikowany trener I stopnia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego (PTP), mediator.</div>
<div> </div>
</blockquote>
<p class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql">Webinarium będzie transmitowane na profilu facebookowym Głosu Nauczycielskiego ( <a href="https://www.facebook.com/GlosNauczycielski">https://www.facebook.com/GlosNauczycielski</a> ) – nie jest wymagana wcześniejsza rejestracja.</p>
<p class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql">Wydarzenie jest elementem cyklu „Uczę innych - dbam o siebie” prowadzonego przez Głos Nauczycielski i Fundację Orange, w ramach projektu „Lekcja:Enter”. Więcej informacji: <a class="oajrlxb2 g5ia77u1 qu0x051f esr5mh6w e9989ue4 r7d6kgcz rq0escxv nhd2j8a9 nc684nl6 p7hjln8o kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x jb3vyjys rz4wbd8a qt6c0cv9 a8nywdso i1ao9s8h esuyzwwr f1sip0of lzcic4wl py34i1dx gpro0wi8" tabindex="0" href="https://glos.pl/ucze-innych-dbam-o-siebie?fbclid=IwAR37teObaa8Tfd8Ku8bP3kWqCAd27GKHYrMIoH2WYKwNrOPFP2tIAcA7BTk" target="_blank" rel="nofollow noopener">https://glos.pl/ucze-innych-dbam-o-siebie</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img class="aligncenter wp-image-1381 " src="https://lekcjaenterwp.noinputsignal.com/app/uploads/2021/04/29_fablab_10luty_4_3-300x200.jpg" alt="Dwie osoby, tyłem do ekranu patrzą w monitor laptopa." width="251" height="167" /></p>

Zapraszamy na kolejne webinarium z cyklu "Uczę innych - dbam o siebie"

<p>Webinarium "Jak zadbać o uczniów i ich dobrostan w dobie pandemii?" odbyło się 4 marca, w ramach serii webinariów z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu.</p><p>Zgodnie z obietnicą udostępniamy materiały, o których mówiła prowadząca:</p><p><strong>Prezentację</strong> z webinarium można pobrać <a title="Jak zadbać o uczniów i ich dobrostan " href="https://lekcjaenter.pl/uploads/Jak%20zadba%C4%87%20o%20uczni%C3%B3w%20i%20ich%20dobrostan%20.pdf">TUTAJ.</a></p><p>Materiały:</p><p><strong><span style="color: #ff6600;">⇒</span> Film</strong> <br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=BAxc99IhJT0">https://www.youtube.com/watch?v=BAxc99IhJT0</a> <br><br><strong><span style="color: #ff6600;">⇒</span> Inspiracje do pracy z filmem</strong> <br><a href="https://issuu.com/studiodinksy/docs/film-o-wirusie-na-k.-inspiracje-do-pracy-iv">https://issuu.com/studiodinksy/docs/film-o-wirusie-na-k.-inspiracje-do-pracy-iv</a> <br><br><strong><span style="color: #ff6600;">⇒</span> Narzędzia i zasoby prezentowane podczas spotkania</strong><br><a href="https://wordart.com">https://wordart.com</a> <br><br><strong><span style="color: #ff6600;">⇒</span> Uniwersytet dzieci</strong> <br><a href="https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/scenariusz/jak-wspolnie-zapracowac-na-sukces">https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/scenariusz/jak-wspolnie-zapracowac-na-sukces</a> <br><br><strong><span style="color: #ff6600;">⇒</span> SpołEd</strong><br><a href="https://spoledkurs.centrumcyfrowe.pl/zasoby/spoled-lekcja-wychowawcza/ko-lekcja/">https://spoledkurs.centrumcyfrowe.pl/zasoby/spoled-lekcja-wychowawcza/ko-lekcja/</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><strong><span style="color: #ff6600;">⇒</span> Kinoszkoła</strong><br><a href="https://www.kinoszkola.pl/">https://www.kinoszkola.pl/</a> <br><br><strong><span style="color: #ff6600;">⇒</span> Nowe horyzonty</strong><br><a href="https://www.nowehoryzonty.pl/kinodzieci">https://www.nowehoryzonty.pl/kinodzieci</a> <br><br><strong><span style="color: #ff6600;">⇒</span> Fimoteka szkolna</strong><br><a href="https://fina.gov.pl/edukacja/">https://fina.gov.pl/edukacja/</a> <br><br><strong><span style="color: #ff6600;">⇒</span> Gdzie znaleźć Akademię Pana Kleksa? Ninateka</strong> <br><a href="https://ninateka.pl">https://ninateka.pl</a> <br><br><strong><span style="color: #ff6600;">⇒</span> Dobranocki ojca Adama Szustaka</strong> <br><a href="https://www.youtube.com/playlist?list=PLVdrvbY9AVQqmqt32Yjk6UEXhojZKN1Y5">https://www.youtube.com/playlist?list=PLVdrvbY9AVQqmqt32Yjk6UEXhojZKN1Y5</a> <br><br><strong><span style="color: #ff6600;">⇒</span> Lego - Logos dr Marka Spychały</strong> <br><a>https://www.facebook.com/legologos/</a></p><p>&nbsp;</p><p>Nagranie webinarium będzie dostępne wkrótce.</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>

Materiały po webinarium "Jak zadbać o uczniów i ich dobrostan w dobie pandemii?"

<p>Zapraszamy na webinarium prowadzone przez naszą konsultantkę, Wiolettę Matusiak, z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu. Webinarium odbędzie się 4 marca (czwartek) o godzinie 17.00.</p><p>Podczas webinaru poruszone zostaną tematy: Jak zadbać o relacje w klasach 1-3 w czasie pandemii? Jak rozmawiać z dziećmi podczas zajęć z edukacji wczesnoszkolnej o sytuacji pandemii z wykorzystaniem filmu? Skąd czerpać inspiracje, gdzie szukać wartościowych materiałów, przykładowych scenariuszy zajęć, pomysłów na lekcję? Jak połączyć realizację podstawy programowej z dodatkowymi treściami?</p><p>Wyżej wymienione zagadnienia zostaną przedstawione na przykładzie filmu pt: "Krótki film o wirusie na literę K i o żmiji" oraz materiałów przygotowanych przez autorkę.</p><p>Rejestracja na webinarium <a href="https://fundacjadajemydzieciomsile.clickmeeting.com/jak-zadbac-o-uczniow-i-ich-dobrostan-w-dobie-pandemii/register?_ga=2.55524387.905884977.1612189325-1554353275.1606906035">tutaj.</a></p><p>Do zobaczenia.</p>

Webinarium "Jak zadbać o uczniów i ich dobrostan w dobie pandemii?"

<p>Zapraszamy do zapoznania się z wynikami konkursu dobrych praktyk wykorzystania technologii w nauczaniu. Ze względu na wyrównany poziom zgłoszeń, Kapituła wraz z Organizatorem konkursu postanowiła o przyznaniu <span style="color: #ff6600;">4 równorzędnych wyróżnień</span>, po 2 w każdej kategorii zgłoszeń.</p><p><span style="color: #ff6600;">⇒ W kategorii praktyki instytucjonalnej, organizacyjnej pozwalającej na wykorzystywanie TIK w procesie kształcenia wyróżnienia otrzymały następujące szkoły:</span></p><p>- I Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Legnicy, woj. dolnośląskie<br>- Zespół Szkół w Pawłowie, gmina Sośnie, woj. wielkopolskie</p><p><span style="color: #ff6600;">⇒ W kategorii praktyk metodycznych dotyczących wykorzystania TIK, wypracowanych i stosowanych podczas lekcji:</span></p><p><span style="color: #333333;">&nbsp;- Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Ustrzykach Dolnych, woj. podkarpackie<br>&nbsp;- Szkoła nr 350 im. Armii Krajowej w Warszawie, woj. mazowieckie</span></p><p>Szczegóły tutaj: <a href="https://lekcjaenter.pl/strona/34/konkurs">https://lekcjaenter.pl/strona/34/konkurs</a></p><p>Zwycięzcom gratulujemy!</p><p>&nbsp;</p>

Wyniki konkursu "Szkoła nowych możliwości. Konkurs dobrych praktyk wykorzystania technologii w nauczaniu"

<p>W webinarium wzięło udział ponad 1000 nauczycieli i nauczycielek. Cieszymy się z tak dużej frekwencji, a szczególnie z aktywności uczestników – ponad 2300 komentarzy, w których odpowiadali, a także zadawali pytania. Nauczyciele dziękowali za podjęcie, tak ważnego dla nich tematu. Pokazuje to jak istotne, szczególnie teraz, są projekty wspierające grono pedagogiczne, które mierzy się z wyzwaniami edukacji zdalnej.&nbsp;</p><p>Zapraszamy do zapoznania się z materiałami przygotowanymi przez prowadzącego, psychologa Tomasz Majewskiego. Można je pobrać <a title="Webinar Empatia - materiały" href="https://lekcjaenter.pl/uploads/Webinar%20Empatia%20-%20materia%C5%82y.pdf">TUTAJ.</a></p>

Materiały z webinarium "Empatia dla siebie – czyli o radzeniu sobie ze stresem okiem psychologa"

<p>Ocena wniosków złożonych w trzeciej edycji konkursu grantowego dobiegła końca.<br>Poniżej publikujemy wyniki:<br><br><a title="Listy rankingowe_III nabór_publikacja_19.01.2021" href="https://lekcjaenter.pl/uploads/Listy%20rankingowe_III%20nab%C3%B3r_publikacja_19.01.2021.pdf">Lista wniosków zatwierdzonych do udzielenia wsparcia i lista rezerwowa</a><br><a title="Wnioski_rezygnacje_III_nabór_19.01.2021" href="https://lekcjaenter.pl/uploads/Wnioski_rezygnacje_III_nab%C3%B3r_19.01.2021.pdf">Lista wniosków_rezygnacje</a><br><br>Organizacje, które pozytywnie przeszły ocenę zaprosimy do podpisania umów - skontaktujemy się z Państwem w najbliższych dniach w celu ustalenia szczegółów tego procesu.<br>Wkrótce podamy listę placówek, do których zespoły nauczycieli będą mogły zgłaszać się na szkolenia.<br><br>Wszystkim, których wnioski pozytywnie przeszły ocenę, serdecznie gratulujemy.</p>

Lista rankingowa trzeciej edycji konkursu grantowego opublikowana

<p>Webinarium odbędzie się <strong>27 stycznia w godzinach 16:00-18:00</strong> i jest kierowane do nauczycieli, którzy chcą nabyć i rozwijać umiejętności radzenia sobie ze stresem oraz obciążeniami związanymi z pracą podczas pandemii (i nie tylko).</p><p>Podczas webinarium porozmawiamy o tym, jak radzić sobie ze stresem w oparciu o własną odporność psychiczną - temat ten zostanie jednak ujęty w szerszym kontekście – omówione zostaną różne elementy związane z dbaniem o siebie i swój dobrostan psychologiczny.</p><p>Poruszane zagadnienia:<br><br>- czym jest odporność psychiczna, czemu jest tak ważna w radzeniu sobie ze stresem - oraz jak ją rozwijać i wzmacniać<br>- co to jest empatia dla siebie – jak dbać o siebie na co dzień, będąc w roli nauczyciela<br>- jak radzić sobie ze stresem w oparciu o swoje mocne strony<br>- elementy modelu NVC (Komunikacja oparta na Empatii) – w radzeniu sobie ze stresem – potrzeby nauczyciela i umiejętność dbania o nie<br>- wielość ról i równowaga życiowa podczas pandemii (i nie tylko).</p><p>Tematy realizowane będą w formie wykładowo-warsztatowej z elementami pracy na czacie. Podczas webinarium potrzebne będą 4 kartki A4 i długopis.</p><p>Webinarium poprowadzi <strong>Tomasz Majewski</strong> - psycholog, certyfikowany terapeuta i trener Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR) oraz trener i terapeuta metody Nonviolent Communication (NVC).</p><p>Webinarium będzie transmitowane na profilu facebookowym Głosu Nauczycielskiego (<a href="https://www.facebook.com/GlosNauczycielski">www.facebook.com/GlosNauczycielski</a>) – nie jest wymagana wcześniejsza rejestracja.</p><p>Wydarzenie jest elementem cyklu „Uczę innych - dbam o siebie” prowadzonego przez Głos Nauczycielski i Fundację Orange, w ramach projektu „Lekcja:Enter”. Więcej informacji: <a href="https://glos.pl/ucze-innych-dbam-o-siebie">https://glos.pl/ucze-innych-dbam-o-siebie</a></p><p>&nbsp;</p>

Zapraszamy na webinarium „Empatia dla siebie – czyli o radzeniu sobie ze stresem okiem psychologa”

<div class="" dir="auto"><div id="jsc_c_1h" class="ecm0bbzt hv4rvrfc ihqw7lf3 dati1w0a" data-ad-comet-preview="message" data-ad-preview="message"><div class="j83agx80 cbu4d94t ew0dbk1b irj2b8pg"><div class="qzhwtbm6 knvmm38d"><div class="kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q"><div dir="auto" style="text-align: start;">Dobre samopoczucie nauczycieli jest w edukacji kluczowe, niezależnie czy prowadzona jest zdalnie czy tradycyjnie. Nauczyciel, który dobrze się czuje, chętniej rozwija swoje kompetencje oraz dba o rozwój kompetencji uczniów.</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q"><div dir="auto" style="text-align: start;">W ramach wspólnej inicjatywy z Głosem Nauczycielskim, pod nazwą „Uczę innych – dbam o siebie” chcemy wesprzeć nauczycieli. Na łamach Głosu Nauczycielskiego pojawił się cykl publikacji, które zakończy się otwartym webinarium 27 stycznia 2021 r. transmitowanym na profilu facebookowym Głosu Nauczycielskiego.</div><div dir="auto" style="text-align: start;">Zaproszenie na webinarium znajdziecie tutaj: <a href="https://www.facebook.com/events/238706244544934">https://www.facebook.com/events/238706244544934</a></div><div dir="auto" style="text-align: start;"><div class="nc684nl6">&nbsp;</div><div class="nc684nl6">Więcej o projekcie: <a href="https://glos.pl/ucze-innych-dbam-o-siebie">https://glos.pl/ucze-innych-dbam-o-siebie</a></div></div></div></div></div></div></div>

Uczę innych - dbam o siebie - dobre samopoczucie nauczyciela jest kluczowe w edukacji

<p>Niech Nowy Rok przyniesie zdrowie, spokój, radość oraz pozwoli</p><p>na planowanie i realizację zamierzeń.</p><p>Niech to będzie dobry rok!</p>

Najlepsze życzenia noworoczne!

<p>&nbsp;</p><div class="kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q"><div dir="auto" style="text-align: start;">Troska o zdrowie psychiczne nauczycieli jest troską o zdrowie psychiczne uczniów - mówi prof. Jacek Pyżalski, w wywiadzie, będącym pierwszym elementem cyklu "Uczę innych-dbam o siebie", który w ramach projektu "Lekcja:Enter" realizujemy wraz z Głosem Nauczycielskim.</div></div><p>&nbsp;</p><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q"><div dir="auto" style="text-align: start;">Celem cyku jest wsparcie nauczycieli, zwłaszcza w trudnym czasie pandemii i edukacji zdalnej.</div></div><p>&nbsp;</p><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q"><div dir="auto" style="text-align: start;">O jego kolejnych etapach będziemy informować wkrótce.</div><div dir="auto" style="text-align: start;">Tymczasem zapraszamy do lektury pierwszego z serii artykułów - <a href="https://glos.pl/prof-jacek-pyzalski-troska-o-zdrowie-psychiczne-nauczycieli-jest-troska-o-zdrowie-psychiczne-uczniow">https://glos.pl/prof-jacek-pyzalski-troska-o-zdrowie-psychiczne-nauczycieli-jest-troska-o-zdrowie-psychiczne-uczniow</a></div><div dir="auto" style="text-align: start;">&nbsp;</div><div dir="auto" style="text-align: start;">Cykl zakończy webinarium, 27 stycznia 2021, które będzie transmitowane na profilu FB Głosu Nauczycielskiego. Jego tematem będzie radzenie sobie ze stresem.</div><div dir="auto" style="text-align: start;">O szczegółach poinformujemy wkrótce.</div></div><p>&nbsp;</p>